Трибина jе одржанa 23.11.2024. у Центру за стручно усавршавање у Нишу. Нa oвој трибини су приказани практични алати и технике који могу да помогну да се ефикасно управља стресом и да се спречи сагоревање у професионалном животу.Пре рада натрибини, педагог и психолог су извршиле онлајн анкетирање  за процену стреса наставника у нашој школи.

Циљ скупа је био јaчање компетенција запослених у установама образовања и васпитања за развој стратегија за превладавање стреса и бољег разумевања узрока, симптома и последица сагоревања у наставничкој професији.

На трибини су обрађене следеће теме:

(1) Теоријски оквир – психологија стреса

• Информисање запослених у установама образовања и васпитања о облицима и врстама стреса.
• Начини испољавања стреса и психофизичких симптома сагоревања на раду.
• Развијање способности препознавања потенцијалних стресора који могу да доведу до сагоревања.

(2) Стратегије превладавања и управљања стресом

• Информисање запослених о техникама превенције и вештинама које се примењују за смањење стреса.
• Приказ стратегија за превладавање и управљање стресом у наставничкој професији.

(3) Креирање акционог плана превенције сагоревања

• Подстицање и оснаживање запослених да креирају превентивни акциони план, који ће се спроводити у образовно-васпитним установама у циљу идентификације симптома сагоревања.

Реализатори радионица сусамосталне саветнице Татјана Живановић и Јасмина Гејо, Министарство просвете, Школска управа Ниш.

Александра Влатковић, педагог

Славица Николић, психолог